Księgowość i finanse · HR i kadry · Biuro i administracja · od podstaw

AI w Centrum Usług Wspólnych

Dla księgowości, kadr i administracji w centrach usług wspólnych obsługujących placówki oświatowe.

Gemini · 1 dzień · online albo stacjonarnie

Do przedstawienia przełożonemu

Cel biznesowy
Zespół przestaje pisać od zera
Dla kogo
Pracownicy administracyjni Centrum Usług Wspólnych / Zespołu Obsługi Placówek Oświatowych (księgowość, kadry i płace, obsługa organizacyjna, sprawozdawczość), którzy chcą praktycznie wykorzystać AI do usprawnienia pracy z dokumentami, danymi i korespondencją.
Co zespół będzie potrafił
  • Zestawienia dla wielu placówek bez ręcznego łączenia plików
  • Szkice pism i odpowiedzi do dyrektorów
  • Porządek w powtarzalnych procedurach
Czas i forma
1 dzień, online albo u Was w firmie. Ćwiczenia na zadaniach uczestników, nie na przykładach z internetu.
Narzędzie
Gemini. Program prowadzę na narzędziu, z którego firma korzysta albo które planuje.
Bezpieczeństwo danych
W każdym programie: co wolno przekazać narzędziu AI, a co zostaje w firmie.
Koszt orientacyjny
Od 4 997 zł za dzień szkolenia zamkniętego, do 15 uczestników, cena końcowa, bez doliczanego VAT. Ostateczna wycena zależy od zakresu programu, formy i miejsca szkolenia. Sprzedaż zwolniona z VAT (art. 113 ustawy o VAT).

Program

Informacje podstawowe

Czas1 dzień szkoleniowy (6 godzin)
Grupa docelowaPracownicy administracyjni Centrum Usług Wspólnych / Zespołu Obsługi Placówek Oświatowych (księgowość, kadry i płace, obsługa organizacyjna, sprawozdawczość), którzy chcą praktycznie wykorzystać AI do usprawnienia pracy z dokumentami, danymi i korespondencją.
Wielkość grupydo 12 osób (niniejsze zapytanie: grupa 5-osobowa)
Metodykrótka teoria + ćwiczenia w grupach, praca na przykładach z pracy CUW, dyskusje moderowane
Materiałymateriały szkoleniowe oraz materiały do pracy własnej po szkoleniu

Cel

Celem szkolenia jest zapoznanie uczestników z praktycznym wykorzystaniem Google Gemini i narzędzi AI w codziennej pracy Centrum Usług Wspólnych: od pracy z dokumentami i pismami, przez analizę i porządkowanie danych, po świadome i bezpieczne korzystanie z AI z zachowaniem ochrony danych osobowych. Szkolenie kładzie nacisk na budowanie realnych umiejętności promptowania, bezpieczeństwo danych w instytucji publicznej i krytyczną ocenę rezultatów AI.

Efekty szkolenia

  • Umiejętność budowania skutecznych promptów metodą KREDO
  • Praktyczna znajomość zastosowań Gemini w pracy z dokumentami, pismami, danymi i korespondencją
  • Znajomość narzędzia NotebookLM pozwalającego na pracę na wgranych dokumentach
  • Zrozumienie zasad odpowiedzialnego korzystania z AI (metoda 4D: Delegation, Description, Discernment, Diligence)
  • Wiedza o bezpieczeństwie danych osobowych (RODO) przy korzystaniu z publicznych narzędzi AI
  • Znajomość podstaw AI Act

Program

Moduł 1: Podstawy generatywnej AI i odpowiedzialne korzystanie z AI

  • Wymiana doświadczeń uczestników: jak korzystają dziś z AI
  • Kluczowe pojęcia: prompt, kontekst, okno kontekstowe, halucynacja
  • Metoda 4D (Delegation, Description, Discernment, Diligence): rama odpowiedzialnego korzystania z AI
  • Bezpieczeństwo danych w instytucji publicznej: co wolno, a czego nie wolno wprowadzać do publicznych narzędzi AI;
  • AI Act: 4 poziomy ryzyka w pigułce
  • Dyskusja moderowana: odpowiedzialność za wyniki generowane przez AI w pracy urzędu

Moduł 2: Inżynieria promptów: metoda KREDO

  • Anatomia skutecznego promptu: model KREDO
  • Demonstracja na żywo: scenariusze z pracy CUW (pismo urzędowe, podsumowanie spotkania, notatka, fragment sprawozdania)
  • Techniki korekty odpowiedzi AI i generowanie wariantów do wyboru
  • Modele szybkie vs modele z zaawansowanym rozumowaniem: kiedy użyć którego
  • Zasada „jedna rozmowa = jeden wątek”
  • Ćwiczenia praktyczne: uczestnicy budują prompty KREDO na scenariuszach przygotowanych przez prowadzącego

Moduł 3: Google Gemini w praktyce Centrum Usług Wspólnych

  • Praca z dokumentami: redagowanie pism, procedur, zarządzeń i regulaminów; poprawa i skracanie tekstu; zmiana stylu na urzędowy
  • Porządkowanie i analiza danych: przekształcanie notatek w tabele, podsumowania zestawień, pomoc przy formułach do arkusza (na danych zastępczych, bez danych osobowych)
  • Przygotowanie prezentacji i materiałów informacyjnych: od konspektu po gotowy szkic
  • Obsługa korespondencji: szkice odpowiedzi, podsumowania długich wątków, poprawne formalnie pisma
  • Praca z dłuższymi materiałami: streszczanie protokołów i notatek ze spotkań, wyciąganie zadań i ustaleń
  • Warsztat: każdy uczestnik tworzy jeden dokument roboczy przydatny w jego codziennej pracy

Moduł 4: Zastosowania NotebookLM w pracy: prezentacja

  • Czym jest NotebookLM i jak różni się od zwykłego czatu AI
  • Zakładanie notatnika i wgrywanie źródeł: pisma, procedury, regulaminy, zarządzenia, protokoły, PDF-y i zestawienia
  • Zadawanie pytań do wgranych dokumentów z odpowiedziami popartymi cytatami
  • Szybkie odnajdywanie zapisów w obszernych aktach prawnych i procedurach
  • Automatyczne przeglądy materiału
  • Praca na wielu dokumentach naraz: porównywanie wersji regulaminu, zestawień z różnych placówek, korespondencji w jednej sprawie

Wymagania organizacyjne po stronie klienta

  • Każdy uczestnik pracuje na własnym laptopie z założonym kontem Google i zalogowany w przeglądarce (zalecany Google Chrome)
  • Stabilne Wi-Fi w sali, wystarczające dla wszystkich uczestników
  • Rzutnik lub duży ekran do prezentacji prowadzącego
  • Sala umożliwiająca pracę warsztatową (stoły, miejsce na notatki)
  • Flipchart lub tablica z pisakami

DO POTWIERDZENIA PRZED SZKOLENIEM

Konta Google i dostęp:

  • Czy każdy uczestnik posiada własne konto Google (Gmail)? Konto jest bezpłatne, a darmowa wersja Gemini w zupełności wystarcza do szkolenia.
  • Czy każdy uczestnik ma WŁASNE konto, czy współdzielą jedno?
  • Konto powinno być zalogowane w przeglądarce na laptopie uczestnika PRZED szkoleniem: kont nie zakładamy ani nie logujemy na sali szkoleniowej.

Gotowość techniczna uczestników (KRYTYCZNE):

  • Każdy uczestnik przychodzi z zalogowanym kontem Google na swoim laptopie
  • Proszę o przeprowadzenie testu przed szkoleniem: każdy uczestnik otwiera gemini.google.com i weryfikuje, że może zadać pytanie i otrzymać odpowiedź
  • Jeśli któryś uczestnik nie ma dostępu do Gemini: proszę o informację z wyprzedzeniem, przygotujemy alternatywną ścieżkę

Infrastruktura:

  • Stabilne Wi-Fi przetestowane pod obciążeniem (wszyscy uczestnicy jednocześnie pracujący w przeglądarce)

Prowadzący

Franciszek Kołpanowicz: przedsiębiorca i certyfikowany trener AI. Publikował między innymi w Rzeczpospolitej. Ma na koncie ponad 2000 godzin pracy z generatywną AI i dzielił się wiedzą na publicznych wystąpieniach, m.in. na szkoleniu „Menedżer w erze AI” organizowanym przez Rzeczpospolitą oraz na konferencjach UKEN i PASE. Filozoficzne wykształcenie (Uniwersytet Jagielloński) i doświadczenie w kontroli jakości w IT pozwalają mu łączyć analityczne myślenie z zadawaniem trafnych pytań. Na szkoleniach zwraca uwagę przede wszystkim na uczestników, wykorzystując ich doświadczenia i potrzeby w trakcie pracy.

Poproś o propozycję szkolenia

Dopasuję program do zespołu i przyślę wycenę w ciągu jednego dnia roboczego.

Program: AI w Centrum Usług Wspólnych